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2011——2012学年下学期全园公开课活动感想  

2012-07-13 09:52:57|  分类: 教育随想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在今年的六月份,伴着炎热的夏季和激动的心情,我园展开了全园教师公开课活动。今年的公开课活动和以往不同的是每位老师的课都加入了新元素——幻灯片教学,这对于每位老师来说也都是个挑战,同时也是自我业务水平学习和提高的机会。每位老师都对本次活动非常的重视,不管是老老师还是新老师都积极的参加了这次活动,让这次活动进展的很顺利,很精彩,在意犹未尽的情况下本次活动拉下了帷幕。

回头想一想听的每一位老师的课都有他自己的亮点和教学风格,都有值得大家学习和肯定的地方,每位教师都有了不同程度的提高,在教学技巧方面都有所突破。因为老师们都精心准备了一节适合自己的课,不管是课的内容的设计,还是活动中所用的游戏,都很适合班上孩子的年龄特点,而且有的老师还对授课技巧进行了创新。本次我听的第一节课是分享阅读组孙敏老师的《上床睡觉》,孙老师用幻灯片和自己几句简短的引导语给孩子们展示了一个完整的故事,在阅读课上还用了科学实验,真是个很有创意的想法,最后故事的续编也是给了幼儿一个很大的想想空间,使故事更完美、更完整。

于慧老师的数学《有趣的排序》,幻灯片做的很漂亮,很有童趣,孩子们感兴趣,还有她做的教具很美观,而且也便于幼儿操作,课程的设计很完整,同时于老师本节课当中在语言组织方面有了很大的提高。

王效伟老师的数学《规律性排序》,可能刚刚开始有点紧张,所以语言的引导不太到位,不过一会儿王老师就变得轻松自如了,整节课环节清晰,各个环节衔接的非常的好,只是在课程的形式方面做的比较单一,重复性较强。幼儿操作部分很好,课程很完整,目标如能再提高一点会更好。

田明雪老师的英语,虽然我不是英语老师,也可能有些单词我听不太懂,但在老师的表现情况和孩子的反应情况来看这是一节很不错的一节课,而且老师进行了全英授课。老师设计的游戏孩子也是和感兴趣,整节课都充满了激情,目标完成也非常好。

但也有极少数老师准备不够充分,也许是经验少,也许是太紧张。在课堂当中语言表现太过于随便,不能很好的把握住孩子的积极性和主动性,对课程的分析也不够透彻,不能积极在生活中进行渗透和推广,使幼儿对新内容的学习只能进行死板掌握,整节课都好像缺少激情,对于这样的老师就更要积极的向其他老师学习。

当然我也不例外参加了此次活动,因为自己是一位老老师压力可能会大一些,所以对此活动在所难免的还是有些紧张。我所准备的内容是数学中的排序《聪明的一休》,把课程的内容使用幻灯片做成了故事,提高了幼儿学习的兴趣,本节课主要是运用了故事法和操作法,使一休贯穿于整节课当中,不断地调动着孩子的积极性,同时结合了幼儿操作使幼儿能更好的掌握教学目标,最终目标完成的还是不错的。但其中也有做的不充足的得放,和幼儿互动的较少,幼儿操作时间较短,最后的游戏环节由于考虑不周全没有使游戏达到他的真正意义,没有把最好的结果展现出来。对于在这节课中所显示出自己的不足,以后会多加注意,在业务方面多进行学习,要不断为自己充电,使自己要不断的进步,争取做到开智优秀员工。

在这次活动中真是让我受益匪浅,看到了年轻老师的热情洋溢激情飞扬,感受到了老老师的态度认真、经验丰富、业务熟练,这些都是值得大家学习的。这项活动让更多的教师参与到其中来,如果幼儿园中的每位教师都能融入到对教育活动的探讨和研究中,那么无论对营造幼儿园的教学氛围,提高整个幼儿园的教学质量,还是教师本身的教学素养,相信都是大有裨益的。

 

 

 

                                                   徐春燕

                                                2012-6-26

 

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